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在课程体系上妙小程参考美国NGSS2019iyiou

发布时间:2019-05-14 18:58:20

素质教育是2017年教育行业十大关键词之一,而素质教育的一个细分赛道——少儿编程培训,在新高考改革的大背景下,从去年到今年尤其热闹,陆陆续续有多家公司都传来了融资的好消息。

亿欧9月7日获悉,少儿编程教育平台“妙小程”已经完成近千万美元A轮融资,本轮融资由创世伙伴资本领投,三七互娱跟投。创始人管春华表示,本轮融资将主要用于师资培训和课程研发等方面。

在此轮融资前,妙小程已经完成了两轮融资。分别是在2017年上半年,获得来自个人投资者的600万元天使轮融资,以及在2018年4月,获得珪璋创投领投、正念投资跟投的数千万Pre-A轮融资。

妙小程成立于2017年4月,主要通过5人左右的直播小班课,为岁的青少年提供编程教育。在模式上,妙小程主要采取“固定时间+固定老师+固定学伴”的三固定课程方式、“媒体化+智能化+场景化”的教育模式,以及“讲师+助教+班主任”的三师制讲堂。

之所以选择小班模式,管春华表示,主要是基于三方面考虑:一是在财务模型上,相比于一对一教学,小班模式盈利更好;二是小班模式可以在课堂上加入更有趣的形式,比如分组PK等;三是教育需要培养孩子的社交能力,而小班教学可以同时满足教育与社交的需求。

在课程体系上,妙小程参考美国NGSS/CSTA标准,对标UC Berkeley计算机系课程体系,制定了适合中国青少儿的课程,让学生循序渐进的学习编程。基础课程划分为12级,分为编程启蒙、编程基础、编程进阶三个阶段。其中1—4级的学生,学习图形化编程;完成图形化编程学习后,可以学习代码编程,其中5—8年级是python基础课程,而9—12年级则是学习python进阶课程,对应相关的编程竞赛为主。

在编程工具方面,妙小程在Scratch的基础上进行技术重构,并且开发了适用于Pad的移动端编程工具,降低了用户的年龄门槛。年龄较小的学生可以在Pad上进行图形化编程的学习,年龄稍长一点的孩子可以通过电脑看视频、用Pad操作。

在师资配置方面,每个直播小班由主讲老师、辅导老师、班主任三位老师合作进行教学,主讲老师参与直播授课,辅导老师在课后以群和学生互动解答,班主任则负责整体课程安排和协调。管春华表示,妙小程的教师均为具有相关教育背景的全职老师、在上岗前需经过至少3周的完整培训。

编程类教育产品的特点是,产品线特别长,从图形化到代码到算法,不仅可以覆盖整个K12,甚至前后都可以延伸。对于少儿编程这个领域而言,核心用户多为岁的孩子,所以教育产品的目的,并不是为了培养“程序员”,而是要培养孩子的逻辑思考等能力。

管春华向亿欧表示,对于这一阶段的孩子来说,提供的编程教育产品必须满足两个条件:

,节省学生学习的时间成本,做到高效、有用,要降低学生接触课程的门槛、缩短学习反馈的周期;

第二,有趣、互动性强,能够持续吸引孩子的注意力,课堂呈现出来的内容不能趋向成人化。

虽然从游戏的方式切入,能够吸引学生的注意力,但孩子时间成本过高。所以妙小程终选择动画片这一形式展开。妙小程的课程设计理念是,首先构建一个故事线,在此基础上展开成动画片,在追剧的过程中逐步展开相应的课程。

针对于大多数不懂编程的家长不清楚、不了解孩子学习效果的痛点,妙小程提供课程更新动态提醒,能把孩子学习动态实时推送给家长,还能随时查询孩子学习动态和数据,和授课老师实时沟通和留言,让家长全程弱参与,既节约了家长的时间,又不耽误陪伴孩子的成长。家长可以通过端的学习助手了解孩子的学习情况和老师的反馈。

除此之外,妙小程现有的课程会串联其他知识的科目,例如结合太空知识,让孩子在学习编程的同时也增加了课外知识。让孩子在编程课的学习中,逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都可以同时提高。

根据团队提供的数据,目前妙小程整体用户月增长超过50%,续课率保持在75%—80%之间。

妙小程自2017年年底已经推出了B端课程输出业务,为公立学校及线下培训机构提供整套教育解决方案,目前已经落地上海、江苏、内蒙古等地区。

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